Artigos
Você já percebeu comportamentos diferentes no seu filho, aluno ou em uma criança próxima e se perguntou se pode ser autismo?
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é uma condição que afeta o desenvolvimento neurológico e traz prejuízos na comunicação, interação social e no comportamento.
A inclusão escolar é um tema central na educação atual, buscando garantir que alunos com necessidades específicas tenham acesso a um aprendizado de qualidade em um ambiente acolhedor e adaptado. Nesse contexto, o papel do Atendimento Educacional Especializado (AEE), do professor de apoio e do Acompanhante Terapêutico (AT) é essencial para atender às diferentes demandas que surgem no dia a dia escolar.
A 11ª revisão da Classificação Internacional de Doenças (CID-11) da Organização Mundial da Saúde (OMS) finalmente entrou em vigor no Brasil no dia 1º de janeiro de 2025. A CID-11
O BPC LOAS é um benefício essencial para pessoas que enfrentam situações de vulnerabilidade social. Ele é direcionado a dois grupos principais: idosos com 65 anos ou mais e pessoas
A inclusão escolar é um tema cada vez mais debatido na sociedade atual, especialmente quando falamos sobre educação inclusiva no autismo. Garantir que crianças com Transtorno do Espectro do Autismo
O método TEACCH é um programa educacional e clínico criado a partir de um projeto de pesquisa que observou atentamente os comportamentos de crianças autistas em diferentes situações.
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