Intervenções lúdicas: a importância do brincar para o desenvolvimento dos autistas
As intervenções têm como objetivo trabalhar os comportamentos, a socialização, a comunicação, a aprendizagem, os aspectos motores, sensoriais, entre outros, e com isso oferecer mais qualidade de vida às pessoas com o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) (O que é o autismo – TEA?) Elas ajudam a criança ou jovem com autismo a adquirir […]
Intervenções baseadas na ABA: abordagens eficazes para o desenvolvimento do autista
As intervenções ABA (Análise do Comportamento Aplicada) são amplamente utilizadas no tratamento do autismo. Baseada na ciência do comportamento, as intervenções baseadas na ABA têm se destacado como eficazes para desenvolver as habilidades cognitivas, sociais, comunicativas e acadêmicas de pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Saiba mais: O que é o autismo (TEA)? […]
Autismo e inclusão: a importância da adaptação dos conteúdos didáticos para alunos autistas
Um dos grandes desafios dos educadores de pessoas com o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é contribuir com o processo de inclusão escolar e fazer com que esses alunos aprendam e acompanhem o conteúdo das aulas. Para ter sucesso nessa trajetória é importante a adaptação dos conteúdos didáticos.
Recursos visuais: qual a importância no dia a dia de pessoas com autismo?
Os recursos visuais (símbolos, fotografias, programação visual) são usados como ferramentas que expandem a capacidade da pessoa com autismo de interagir com o ambiente ao seu redor. Esses recursos visuais podem dar às crianças, jovens e adultos um senso de autonomia, contribuindo assim para sua independência. Portanto, os recursos visuais também ajudam os autistas a […]
Saiba mais sobre o ADI-R
O ADI-R é a sigla para Autism Diagnostic Interview-Revised ou Entrevista Diagnóstica para o Autismo Revisada, em português. Trata-se de uma entrevista diagnóstica estruturada que foi desenvolvida para ajudar a identificar o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Durante a entrevista com os pais ou cuidadores são coletadas informações detalhadas sobre o comportamento e desenvolvimento […]
Conheça os direitos dos autistas
Você sabia que a legislação brasileira destaca alguns direitos para as pessoas com autismo? Dessa forma, as pessoas com o TEA e seu familiares precisam saber quais são esses direitos para serem respeitadas e para que todos eles sejam cumpridos e colocados em prática no dia a dia.
ADOS – Protocolo de Observação para Diagnóstico de Autismo
A avaliação do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) exige uma equipe multidisciplinar bem treinada e experiente. Ademais, diversas escalas ajudam no processo diagnóstico. Uma delas é o ADOS, que vem do inglês – Autism Diagnostic Observation Schedule, e significa Protocolo de Observação para Diagnóstico de Autismo, e é uma escala de observação. o ADOS […]
Inclusão escolar: um direito assegurado por lei
Em 2012, foi publicada a lei número 12.764 que estabeleceu a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista.
Conheça alguns pré-requisitos importantes para o desenvolvimento da fala
Para que a criança consiga falar, ela precisa ter alguns pré-requisitos importantes para o desenvolvimento da fala. Os pré-requisitos são as habilidades que preparam as crianças para falar e se comunicar. Dentre elas podemos citar a habilidade de fazer contato visual, de apontar, entre outras. Todos esses repertórios ajudam na aprendizagem da fala, mas também […]
Neurônios-espelho e sua relação com habilidade de imitação
Você já ouviu falar em neurônios-espelho? O cérebro humano é bastante complexo e reflete as ações praticadas por outras pessoas como se fossem espelhos. Há um grupo de neurônios que são responsáveis por essa habilidade e que são chamados de neurônios-espelho. Além disso, eles também estão ligados a capacidade de imitação, empatia, compreensão e comportamento […]
